六八读书

第一章 天才儿童（第1页）

当陈风再睁开眼睛，发现自己躺在床上，房间没人，先看看自己的手，小小的胖嘟嘟的，手背还五个窝。再看看周围，墙壁是用白石灰粉的，已有些变色。房间一些简单的家俱，都是没上柒的。一张中柜上放着父母抱着自己的合影照。应该是回到过去了。

先试下乐神传承的法术吧。透视，装在衣柜的被子衣服都看清了，再透，隔壁房间父亲正在和奶奶说话，再透，好象看不过去了。先不管了。看看空间戒指的东西还在不在。意志聚中，看到了，好大一片空的呀。最前面放着自己重生前的放着的那些东西，先不能拿出来了，不然会出大乱子.再来个稳身术，真看不到自己了，马上变回来，不能让家人发现在。感谢乐神，陈风在心里默默念道。思绪缓缓平静下来了。既然回来了，就得好好规划下人生了。

陈风想父亲是林市教委的普通科员，在他重生前，做到了教委副主任后退休。那他可以通过父母提早接触更多的书籍了，母亲在市里的面粉厂上班，有时还会出国（七十年代面粉加工设备和原料部分都是国外进口的，陈风母亲英语高才生，所以会有这出差的机会）。那得在母亲面前表现多点天才方面了，有机会就跟母亲早点出回国看看。

还有，关有力气是不行的，牛够有力气的了吧，还得让人使唤。还得练武术。神仙都见过了，那内功也应该存在。有机会练练，以前小说上不总是说在生出来后的两三年，都是先天之资嘛，练什么都事半功倍，自己以前也看过不少气功和精神力之类的修练方法。先拿来试下。闭上眼睛，先自己感觉到手指的存在。很快就感觉到手被一层薄膜包裹住了。接着再把这层薄膜沿着手臂向上走，很快通过了手肘。然后汇聚在眉心。再通过大脑到脊椎。由脊椎缓缓向上，经过身体各个器官，直到腿部和脚底。运行三十六圈后，陈风睁开了眼睛，好效果呀，重生前自己练习这种精神力，从没过到过手肘呀。运行完，整过人感觉精力充沛。

陈风下床后，慢慢走出房间，虽然能走稳走快，也不能表现得太过火了，叫了声奶奶和爸爸，陈风就扑在奶奶身上了。陈风的父亲陈兆荣，奇怪的看着儿子，平时儿子醒来都会先哭闹一番，今天怎么不声不响就出来了。陈兆荣为问儿：“风儿，你怎么了？”

看着父亲帅气还年青的脸，陈风又扑向陈兆荣。“爸爸，抱。”就不再说话了，讲多错多，先撒下娇，看情况再说。陈兆荣抱起儿子后，在陈风脸上亲上一口后就想把陈风放到摇篮里去，“不要，我可以走了。”这下陈兆荣真惊呆了，一个一岁的小朋友能出这么理性的话，陈兆荣在教育系统工作这么多年了，当然知道一岁孩子的正常思维是什么。陈风回答的七个字不但表达了拒绝自己，同时马上说明了理由。这种思维不是一岁小朋友应有的。难道我们家这孩子天生就聪明过人？

陈兆荣就问儿子。“你不要摇篮，那你要什么，你要走到哪儿去呢？”

“我哪也不去，我去看书。”

看着儿子稳稳的走向铺在地上凉席上的一大堆儿童读书，陈兆荣也跟了过去，拿一起看图识话，指这个问是什么，那个是什么。陈风都一一答道。又拿起拼单字母图让陈风来问陈风，大部分都读出来了，有几个没读出来那是陈风忘记了，教过一遍后，陈风就再也错过了。这下陈兆荣乐疯，我儿子也是天才呀，要好好陪养呀。狠狠的在儿子脸上亲一口后，陈兆荣对陈风说：“风儿，爸爸要去上班了，你先把这些书好好看完，晚上爸爸回来再考你。”

“这些书我都已看过了，我也不想小朋友图了，你给我买本字典回来吧。”为了不想表现得太怪异，陈风想到用字典来掩饰。“你怎么知道字典的呀？”

“我听人家说过的呀，不认识的字就查字典呀。”

陈兆荣想到周围邻居已上学的孩子有时喜欢来逗长相可爱而胖乎乎的陈风玩，陈风可能听到他们说了，那些字图也可能是那些邻居的孩子教的，只是陈风都记住了。那说明这儿子记性好。

陈兆荣告别母亲怀着开心的心情去上班。

旁晚陈兆荣带着新买的新华字典回家，正在教儿子怎么用拼音查字，妻子回来了，看着那两父子在翻着本字典，好奇的蹲过来。陈兆荣马上拉着妻子走进卧室，告诉妻子儿子的神奇之处，上午的那些图字应该是邻居的小朋友教的，但不知道陈风听了多久，但这字典，陈风只学了一遍就马上会用了，这么说他连几百内的数字他也认识了。陈风的母亲江文英听后马上走到陈风出了自己的名字让儿子查，结果让她非常满，于是又紧张的问“宝贝呀，妈妈说外国话，你想不想学呢？”

“想，现在就想。”

二十六个英文字母从江文英读出后，陈风跟着读过后，立刻就背出来了。江文英马上从房间拿出笔纸，把字母都写在纸上，一个个教儿子认一遍，问：“都认识了吗？”

陈风看着满脸期望的母亲，笑着说：“是的。”于是又把这字母默写出来了。

两夫妻高兴的眼泪都出来了，跑到厨房告诉陈风的奶奶，你们家出了个天才，过目不忘的天才。全家人都沉浸于幸福之中。

以后的日子。就是陈兆荣夫妻不停的从外面拿书回来，而陈风不是在看书就是躺在床上睡觉渡过，陈风睡觉肯定就是练他重生前学到的气功和精神力。而陈家出了个天才儿童也周围慢慢传开了。