六八读书

第156章 《实习的机会》（第2页）

林暖暖强迫自己冷静下来，迅速回忆起江辰偶尔提及的量子比特、叠加态等概念，以及自己之前看过的一些科普文章。她没有深入技术细节，而是抓住“并行计算”、“破解密码”这些与大众认知可能产生关联的点，结合一个简单的“同时走多条路探宝”的视觉比喻，勾勒了一个充满动感和悬念的开头。

“很有意思的切入点，可视化潜力很大。”李文涛听完，在笔记本上记了几笔，然后与其他两位面试官交换了一个眼神。

面试结束前，李文涛合上笔记本，看着林暖暖，笑容真诚：“林同学，你的作品和思维给我们留下了很深的印象。特别是你这种‘翻译者’的定位，正是我们团队非常需要的。实习期三个月，会有导师带你参与实际项目，可能会有加班，压力不小，但成长会很快。你愿意接受挑战吗？”

林暖暖的心脏砰砰直跳，她努力让自己的声音保持平稳：“我愿意。非常感谢您给我这个机会。”

“欢迎加入‘创想视界’。”李文涛站起身，向她伸出手，“下周一报到，人事会发具体通知给你。”

走出公司大楼，傍晚的阳光依然有些刺眼。林暖暖站在车水马龙的街头，感觉有些不真实。这就……通过了？她即将踏入一个全新的、充满挑战的世界。

她第一时间掏出手机，想给江辰发消息。指尖在屏幕上悬停片刻，又收了回来。他现在可能正在实验室里与数据苦战，还是不要打扰。她给苏晓和赵小薇发了条简短的消息：「过了！周一入职！」

几乎立刻，宿舍群里炸开了锅，刷满了恭喜和庆祝的表情包。

林暖暖收起手机，独自走在回学校的公交车上。窗外的城市风景飞速后退，她的心情却如同鼓满了风的帆，充满了对未知航程的期待与一点点紧张。她知道，从下周开始，她的“战场”将不再仅仅是校园和工作室，而是一个更广阔、更专业的平台。

实习第一天，林暖暖早早来到公司。她的导师正是面试官之一的沈薇。沈薇将她介绍给团队同事——有动画师、交互设计师、文案策划，还有两位和她背景类似的“科学可视化设计师”。大家对新来的实习生表示了欢迎，氛围友好而高效。

沈薇交给她的第一个任务，是参与一个正在进行的关于“深海极端环境生命”的科普交互项目。林暖暖负责其中一个小模块：可视化呈现深海热液喷口附近的独特化学合成生态系统，解释不依赖阳光、依靠硫化氢等化学物质获取能量的“化能合成”过程。

这对林暖暖来说是一个全新的领域。她花了一整天时间啃资料，看纪录片，理解那些拗口的化学名词和复杂的生物链关系。过程有些枯燥，但当她尝试用动态图表来表现化学物质如何从喷口溢出、如何被微生物转化、能量如何一级级传递到管虫、贻贝等生物时，那种将抽象知识转化为可视叙事的熟悉感觉又回来了。

然而，真正的挑战很快出现。在第一次内部方案讨论会上，当她展示自己的初版动态示意图时，动画师同事提出：“这个能量流动的视觉表现方式，和之前‘热带雨林能量金字塔’那个项目有点雷同，缺乏新意。”

文案策划也委婉地说：“感觉科学逻辑是清晰的，但……不够惊艳？我们可能需要一个更抓人眼球、更能让观众记住的视觉核心比喻。”

林暖暖看着屏幕上自己辛苦做出的动画，又看了看同事们期待的眼神，一时有些无措。在学校里，她的作品更多是个人探索或满足特定需求，很少经历这样严格的专业审视和“创意突破”要求。

沈薇没有直接否定她，而是引导道：“暖暖，不要只想着解释过程。想想看，深海热液喷口，黑暗、高压、剧毒，却孕育了如此奇特繁荣的生命。这本身就是一个极强的戏剧冲突和视觉奇观。你能不能找到一个更本质、更形象的‘视觉钩子’，来统领整个叙述？”

更本质的视觉钩子……林暖暖陷入了沉思。她想起资料里提到的“黑暗中的绿洲”，想起那些在沸水中摇曳的奇异生物。忽然，一个画面闪过脑海：不是自上而下的能量流动图，而是以喷口为中心，如同一个在黑暗中缓缓绽放的、由化学能和生命构成的“花朵”！能量和物质如同光芒和脉络，从花心（喷口）向外辐射、传递，滋养每一片“花瓣”（不同生物群落）。

她立刻将这个想法说了出来，并随手在草稿本上画了几笔简略的示意图。

会议室安静了几秒。然后，动画师眼睛一亮：“这个想法不错！有视觉中心，有美感，有隐喻！”

沈薇也露出了笑容：“很好！抓住这个‘深渊之花’的核心意象去深化。暖暖，接下来你需要细化这个‘花’的结构，确保每一部分都对应准确的科学事实，同时保持视觉上的统一与奇幻感。时间有点紧，能搞定吗？”