六八读书

第14章 影像学习（第1页）

夜色漫进房间时，林天的书桌还亮着台灯。他没像往常一样去客厅练球，而是对着电脑屏幕，手指不断拖动进度条，反复慢放着一段NbA比赛录像。屏幕上，保罗正持球突破，一个看似普通的挡拆后，手腕轻抖就将球精准传到篮下空位的队友手中，整套动作行云流水，没有丝毫多余。

小组赛失利后，林天就陷入了两难。引力运球被对手摸透，基础技巧又不足以支撑他稳定发挥，周明教练那句“顶尖球员懂得融合技巧”，总在他耳边回响。思来想去，他想起教练曾提过的话——职业赛场的战术和技巧，是最好的教科书。

他在网上找了大量控卫的比赛集锦，保罗的传球、库里的节奏变化、东契奇的对抗后的终结，都成了他的学习素材。此刻播放的这段录像，正是保罗应对双人夹击的经典片段。林天拿出笔记本，笔尖在纸上快速滑动，把保罗的跑位路线、传球时机都画了下来，旁边还标注着“挡拆后观察3秒，优先找弱侧队友”。

“又在看录像啊？”妈妈端着牛奶走进来，看到屏幕上的篮球比赛，笑着说，“上次教练还夸你肯琢磨，现在看来真是没说错。”林天接过牛奶，眼睛却没离开屏幕：“妈，你看这个传球，太神了，刚好避开所有防守。”他指着屏幕，语气里满是佩服。

妈妈凑过来看了两眼：“别熬太晚，明天还要早起训练呢。”林天点点头，却直到把这段集锦看了五遍，把关键动作都记牢，才关掉电脑。躺在床上，他脑子里还在回放那些画面，保罗的传球节奏，库里突破时的急停变向，这些都和他之前依赖引力的打法截然不同。

第二天一早，林天提前半小时到了篮球馆。他抱着篮球，试着模仿保罗的挡拆传球。王磊到的时候，就看到林天对着空气比划，篮球在他手中传得忽快忽慢。“你这是练什么呢？跟跳大神似的。”王磊放下背包，打趣道。

林天拉着他一起练：“你过来当挡拆的，我试试昨天看的传球技巧。”王磊依言站定，林天运球推进，等王磊挡住假想防守人后，他没有急于突破，而是停顿了半秒，手腕一翻，篮球贴着地板传到了王磊身后的空位。“可以啊，这传球比你之前慌慌张张的强多了。”王磊惊讶地说。

赵凯和孙浩到后，林天把自己看录像的收获分享给他们。赵凯眼睛一亮：“我看过库里的比赛，他的无球跑动太厉害，下次咱们可以试试他的绕掩护三分战术。”孙浩也点头：“我看那些内线球员，都是卡好位置后伸手要球，下次我给你多做手势。”

周明教练来的时候，正看到四人在练绕掩护战术。赵凯借着孙浩的掩护跑位，林天则模仿库里的节奏，等赵凯跑出空位的瞬间传球。虽然几次传球都差了点准头，但战术思路很清晰。教练笑着走过去：“看来你们自己找了不少灵感。”

得知林天在研究NbA录像，周明很是欣慰。他从办公室拿来一个U盘：“这里有我整理的控卫专项集锦，里面有应对不同防守的技巧，你们拿去看看。”U盘里不仅有比赛片段，还有教练标注的重点，比如“东契奇的慢节奏突破，适合应对贴防”“保罗的错位传球，利用身高优势”。

接下来的日子，看录像成了球队训练后的固定环节。篮球馆的休息区，四人围在教练的平板电脑前，看得格外认真。看到库里用急停变向晃开两人防守上篮时，赵凯忍不住拍手：“这个节奏太绝了，防守的根本反应不过来。”

“他不是靠速度，是靠节奏变化。”林天指着屏幕，“你看他突破时先慢，等防守跟上了突然加速，再急停，防守就乱了。”王磊也附和：“上次滨江中学防你，就是摸透了你的节奏，你要是能学这招，肯定能晃开他们。”

林天把这话记在心里。之后的训练，他刻意放慢突破节奏。一开始很不适应，好几次被王磊轻易断球。王磊毫不留情地吐槽：“你这慢动作，蜗牛都比你快。”林天却没气馁，一遍遍调整，慢慢找到了感觉。一次训练中，他故意放慢运球速度，等王磊贴上来的瞬间，突然催动引力加速，篮球像箭一样窜出去，轻松晃开了王磊。