六八读书

手机浏览器扫描二维码访问

第613章 第三个（第2页）

那时候小小的文儿，站在他面前，仰着脸问他：“爷爷，我应该怎么才能达到自己的目的？”

他没有回答，只是给了他一本《孙子兵法》。

现在，他的孙子在用自己满意的方式回答那个问题。

秦振华站起来，走到窗边，看着外面灰蒙蒙的天，背对着秦书文，声音低了几分：

“别太过火。有些事，得慢慢来。但我想上面现在应该也不会介意，不然不会让你通过这个计划。”

秦书文端起茶杯，喝了一口。

茶已经凉了，有点苦，但咽下去之后，舌尖上慢慢泛上来一点甜。

…………

第三天是周一，秦书文开始了计划的第二步——把这个当电影放。

先拿一个偏远县城的初中学校做试验，给每个初中学生上一课。

虽然可能有惊吓的情况，但不用他们提供经费，教育局也很乐意成全——只要少上两节课而已。

毕竟多一个学生、少一个悲剧，年底的报告也好看。

通知发下去的时候，校长们还有些犹豫。

不是不愿意，是怕出事。

纪录片里那些画面，那些台词，那些赤裸裸的绝望。

十四岁的女孩说“我想死”，十八岁的女孩说“该死的是他们”

——这些东西放给初中生看，会不会太过了？

教育局的人只回了一句话：“出了问题，上面兜着。”

一中校长也没办法，但他想到路上看到抱着孩子的女孩，她们明明应该在上学的年龄，却已经在街上抱着孩子，肚子里还有一个。

他虽然一直有去劝学，让孩子们回来读书，但他们的家人没有这样的想法，只能一代一代地循环下去。

最终他牙一咬，抢先第一个联系工作人员，让他们晚上就来，而且还是在晚自习的时候。