六八读书

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老板朝着小老板，勾勾手指：“你，过来。”

小老板很听话的挨到老板身边。

“我问你，你店里一碗拌面多少钱？”

“5元。”

“一份小笼呢？”

“6元。”

很公道的价格，童叟无欺。

老板指指桌上的饭菜：“那这些呢？”

“这些不是卖的。”小老板耿直地回答。

老板翻了白眼，懒得搭理他，避开小老板笔笔直的思维，曲线拯救大龄幼齿青年：“不是你卖的，总是你买的吧。肉多少钱？菜多少钱？我一个月工作20几天，天天吃你的，你又该花多少钱？”

简单易懂，快速有效的教学方式很快赢来了小老板激烈的反应：“真的，你真想天天吃我做的饭？！”

老板无语了，就像一个尽力想教会智障儿童1+1等于几的数学老师，想从自己的学生嘴里听到一个作为回报的2，但这傻子光看着他乐，一咧嘴，偏偏还是用那副七窍缺了六的傻样问他：等于几啊？

哐哐哐，天空落下几道惊雷，精准无误地抽在老板刚启蒙的师者心上。

苍天呐，他是上天派来毁我的二逼么！

老板捂着胸口，在心里反复默念教育的八字方针：顺应天性，因材施教。

良久，才缓过一口劲，苦口婆心地教化：“我倒是想天天吃，可你不收钱，一来，我会不好意思，二来，你坚持不了多久。与其想吃吃不到，不如你象征性的收点钱。”老板掏出钱包，从里头数了一堆红花花的票子，“就当我，在你这里搭伙了。”

小老板特别不乐意，耷拉着脑袋