六八读书

第15章 创意合作（第2页）

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顾言接过插画集，仔细地翻看每一页，不时发表自己的看法：“这本的色彩运用很大胆，对比强烈，很有视觉冲击力；这本的线条简洁流畅，画面很有层次感。不过，我觉得我们可以在这两种风格的基础上，再加入一些传统文化的元素，比如传统绘画中的留白手法，让画面更有意境。”

简悠眼睛一亮，说道：“对呀，留白手法可以让画面看起来更加简洁大气，突出主体。而且，我们还可以借鉴传统工笔画的细腻质感，在一些细节处展现传统文化的魅力。”

在讨论过程中，简悠和顾言有时会因为一个创意或风格的问题产生不同的看法。但他们并没有因此而争吵，而是互相倾听对方的观点，然后一起分析利弊。

有一次，简悠认为在一幅插画中应该突出传统文化元素，以传统文化为主体，现代科技元素作为点缀；而顾言则觉得现代科技元素应该更加突出，传统文化元素作为背景衬托。两人各执己见，讨论了很久都没有达成一致。

简悠有些着急地说：“顾言，我觉得传统文化是这个项目的核心，我们应该让它在画面中占据主导地位，这样才能更好地传达项目的主题。”

顾言耐心地解释道：“简悠，我理解你的想法。但是，我们也要考虑到目标受众的喜好和市场需求。这个项目的产品是融合了现代科技的，现代科技元素更能吸引消费者的目光，所以我觉得它应该更突出一些。”

简悠听了顾言的话，冷静下来思考了一会儿，说道：“你说得有道理，顾言。也许我们可以在不同的插画中，根据具体的内容和表达需求，灵活调整传统文化和现代科技元素的比重。”

顾言笑着点头：“对，这样既能满足不同画面的创意需求，又能在整体上保持项目的主题风格。简悠，你真的很善于从不同的角度思考问题，和你合作真的很愉快。”

在合作过程中，顾言充分发挥了他的理性思维优势。他擅长分析问题、梳理逻辑，能够将复杂的创意概念转化为具体的实施方案。而简悠则凭借她敏锐的艺术感知和丰富的想象力，为项目注入了灵魂。她的感性思维让每一个创意都充满了情感和生命力。

一天下午，他们为了确定一幅插画的构图，在工作室里反复尝试。简悠在纸上画了几个草图，但都不太满意。顾言看着简悠有些沮丧的样子，走过去轻轻抱住她，安慰道：“别着急，简悠。我们再想想，一定能找到最合适的构图方式。”

简悠靠在顾言的怀里，深吸一口气，说道：“顾言，我有点迷茫了，不知道该怎么调整。”

顾言松开简悠，看着画纸，思考片刻后说：“我们可以尝试从不同的视角来构图。比如，把视角拉远，以俯瞰的角度来展现整个场景，这样可以让画面更有层次感和空间感；或者把视角拉近，突出某个关键元素，增强画面的冲击力。”

简悠听了顾言的建议，眼睛一亮，她立刻拿起画笔，按照顾言的思路重新画了几个草图。这一次，她找到了感觉，画出了一个让两人都十分满意的构图。

“顾言，你看这个构图怎么样？”简悠兴奋地把画纸递给顾言。

顾言看着草图，眼中满是惊喜：“简悠，这个构图太棒了！既突出了主题，又有很强的视觉效果。你真的太厉害了！”

在共同努力下，简悠和顾言逐渐确定了整个项目的创意方案和画面风格。他们的合作越来越默契，感情也在这个过程中不断升温。每天一起工作，一起讨论创意，一起面对挑战，让他们更加了解彼此，也更加珍惜这段感情。

随着项目的推进，简悠和顾言开始着手绘制插画。简悠坐在画桌前，专注地用画笔将他们共同构思的创意一点点呈现在画纸上。顾言则在一旁不时地给她递颜料、调整灯光，还会提出一些细节上的建议。

“简悠，这里的颜色可以再鲜亮一些，突出主体。”顾言指着画纸上的一处说道。