六八读书

第182章 《职场新人的挑战》（第2页）

厨房里，她打开冰箱，看着里面排列整齐的食材，忽然失去了烹饪的兴致。最后只简单煮了碗面，加了青菜和鸡蛋。端着碗回到书桌前时，她瞥见了窗台上那盆绿萝——经过一夜的休整和早上的浇水，它似乎精神了一些，至少不再蔫头耷脑。

“你也得适应新环境，对吧？”林暖暖对着绿萝轻声说。

绿萝当然不会回答。她笑了笑，开始吃面。

下午一点半，她正式投入工作。先花了一个小时研究项目资料：深海热液喷口的论文、科考队拍摄的原始视频、现有的科学插图……信息量巨大。她打开数位板，尝试画下第一个概念草图——想表现热液喷口如同深海中的“生命绿洲”，在永恒黑暗与高压中孕育出独特的生态系统。

笔尖在屏幕上移动，线条流畅，色彩渐变自然。这是她最熟悉的状态：沉浸于创作，让理性认知通过感性笔触流淌出来。

但两小时后，她盯着屏幕上的草图，皱起了眉头。

不对。哪里不对。

她调出参考资料重新对比，终于发现了问题：她画的热液喷口形态过于“美观”了，像是经过艺术加工的幻想场景。而实际照片中的喷口更粗糙、更不规则，喷发出的“黑烟”（其实是富含矿物的高温流体）也更混沌、更具爆发力。

科学可视化最难平衡的点就在于此——既要有艺术感染力，又不能背离科学事实。一点点美化，就可能误导观众对科学现象的理解。

林暖暖删掉了那张草图。重新开始。

这一次她刻意克制了美化冲动，尽可能忠实于参考资料。但画到一半，她又停下了——如果完全写实，这幅作品就会失去视觉冲击力，变成干巴巴的科学插图，而不是能打动人的视觉叙事。

她陷入两难。

时钟指向下午四点。她已经在这张草图上耗费了三个小时，却连一个满意的方向都没找到。窗外传来孩子们的欢笑声，附近小学放学了。阳光开始西斜，在书桌上投下长长的影子。

挫败感像潮水般缓缓上涨。

林暖暖站起来，在狭小的客厅里踱步。她需要找人讨论，需要不同的视角——但这个时间点，北京是凌晨四点，不可能打扰任何人。波士顿这边，她除了江辰，谁也不认识。

江辰。

她想起江辰解决科学问题的方式：拆解、分析、寻找底层逻辑。也许……她可以试试用他的思维方式，来看待这个创作困境？

她回到书桌前，打开一个新的空白文档，开始列问题清单：